( ﾟДﾟ)＜人は批評のみにて生くる者に非ず

「教養はすぐれた療法である。ここに教養とは、あらゆる種類の思想とながく親しみ、作家を是認したり非難したりするより、はじめはむしろ理解することに意を用いつつ、あらゆる作家を研究することを意味する。名誉心がけっして入りこまぬ頭の遊びは、幼年期や少年期に適している。観念を餌のように呑みこまぬことを人が学ぶのは、これによるのである。」
（アラン「精神対精神」）